Sabemos que as implementações das Políticas Públicas p/ Inclusão Digital nas escolas são bastante lentas, como a professora Bonilla mesma disse: "as políticas, os programas, os projetos são instituídos, mas a sua implementação é lenta". Ou seja, são poucos os incentivos políticos para que haja "Inclusão Digital" nas escolas, o problema não são as faltas de ferramentas tecnologicas, mas sim a ausência de contribuição dos governos para que aquela seja inserida no ambiente escolar.
É preciso que os programas sejam concluídos, para que assim os alunos possam obter mais conhecimentos de maneira "inteligente." :D
Mais um caso de investimentos e projetos mal feitos no Brasil... Infelizmente!!
ResponderExcluirPercebe-se que essa ineficiência na implantação efetiva de projetos que venham somar na vida da população brasileira é algo corriqueiro. Projetos como estes são mal feitos e geralmente demoram anos para serem reparados e colocados para funcionar, ou então são esquecidos a ponto de ninguém nem lembrar que o mesmo precisava de melhoramento...